miércoles, 13 de noviembre de 2013

Enseñar y aprender en el siglo XXI: El sentido de los aprendizajes escolares







Reporte pelicula "EDUCACION PROHIBIDA"





AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL SIGLO XXI


Ambientes de aprendizaje en el siglo XXI

1.       ¿De qué manera influyen las innovaciones tecnológicas en el aula de clases?

R=  debido a que nos encontramos en una sociedad que está inmersa en las innovaciones tecnológicas, estas no se pueden dejar de lado en la educación, porque los alumnos nacieron en esta era y forma parte de su estilo de vida; las tecnologías dentro del aula nos permiten tener mayor acceso a la información de manera rápida y eficaz; además de que dan lugar a un ambiente de aprendizaje más dinámico.

2.       ¿Las instalaciones educativas cubren las necesidades que demanda la educación del siglo XXI, en cuanto al implemento de las TIC?

R= si, pero en función del contexto, ya que en algunas escuelas los recursos tecnológicos son escasos y poco eficientes.  

3.       ¿Qué ventajas o desventajas tiene implementar las TIC dentro del aula?

R= ventajas: mayor acceso a la información, clases dinámicas, compartir información, optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje

Desventajas: recursos escasos, a veces no sirven, distracción en las redes, docentes poco capacitados

4.       ¿De qué manera impactan las tecnologías en la educación?

R=  Actualmente los docentes y autoridades educativas de nuestros países se preocupan no sólo por el contenido de los programas de enseñanza, sino también por la forma de transmitirlos. Este boom tecnológico, a pesar de sus beneficios, a veces encuentra obstáculos en su objetivo de ampliar el alcance a las TIC para los alumnos.

5.       ¿Qué retos implica para el docente adecuar el ambiente de aprendizaje conforme a las demandas tecnológicas?

R= El mayor reto que implica para un docente es el de desarrollar la capacidad de adaptarse al contexto en que se encuentre y explotar los recursos con los que cuenta.

miércoles, 6 de noviembre de 2013

"Preguntas de acuerdo a los vídeos revisados"

1 ¿Qué características comunes presentan los ambientes de aprendizajes visitados?
-De acuerdo a los videos presentados en clase en cuanto a los ambientes de aprendizaje pude identificar como características comunes que se presentaron fue el mobiliario ya que las mesas de los preescolares estaban acomodadas en hexagonal con seis sillas, el pizarrón blanco, material didáctico solo que en algunos casos era en menor o mayor cantidad, en la situación didáctica la docente establece las normas para trabajar.

2 ¿Cuáles son las diferencias más importantes?
-De acuerdo a los videos presentados en clase en cuanto a los ambientes de aprendizaje pude identificar como diferencias más importantes que fueron el estilo de enseñanza de cada docente, el material que se usa para trabajar, las formas de comunicarse docente-alumno, alumno-alumno, la organización de los materiales didácticos, las estructura de las aulas.

3 ¿De acuerdo con el texto de Brasford y Brown (2007) cual es el tipo de aprendizaje prevalente y cuál es el que tiene menor presencia, existe un ejemplo de ambiente de aprendizaje que integre alguno o algunos de los diversos tipos de ambientes señalados por Bransford?
-En el que aprende: alumno
-Centrado en el conocimiento
-Comunidad: para promover el aprendizaje es importante centrarse en cambios controlados

4 ¿Describa cuáles son sus características, cuales tipos de ambiente integra y en qué aspectos se concreta dicha integración?
Si, de acuerdo a los videos revisados en algunos de estos se presenta un ambiente señalado por Bransford
Ambiente centrado en el aprendizaje, ya que algunas docentes llevaron a cabo la retroalimentación
Actividad cognitiva organizada.
-Representación del problema
-Aplicación de estrategias
-Auto - observación
-Explicaciones


Lectura 3 "Educación inicial y necesidades básicas de aprendizaje a lo largo de la vida"